贵阳市女子职业学校创建于1985年，1996年被批准为首批国家级重点职业高中，1999年、2003年再次通过教育部国家级重点复评认定，2010年被批准为省级改革发展中职示范校，2012年批准为国家中等职业教育改革发展示范校建设项目学校。2004年贵阳市旅游学校并入，现为两块牌子，一套班子。学校正在打造“一校四区”办学格局，马王庙校区位于云岩区金关巷21号、下五里校区位于云岩区三桥中坝路37号、罗汉营实训基地位于贵阳市云岩区罗汉营路115号、小河校区位于花溪区小河清水江路130号。学校秉承“进德修业，玉汝于成”的办学宗旨，为学生一生的幸福奠基，坚持“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的发展思路，以发展内涵，提高质量为牵引，面向市场，服务社会，为贵州省、贵阳市第三产业的发展提供人力资源和智力支持。

近年来学校先后获得了全国先进科研单位、全国“五四”红旗团委、贵州省精神文明红旗单位、贵阳市精神文明建设工作先进单位、贵阳市未成年人思想道德建设“示范学校”、贵阳市“安全文明校园”、贵阳市绿色学校、贵阳市生态文明创建示范点、贵阳市知识产权试点学校等荣誉。党总支书记、校长严青同志获全国中等职业学校德育工作先进个人称号。

学校师生参加全国、省和市各项竞赛，取得了突出的成绩，近三年来，连续两年荣获全国中等职业学校“文明风采”大赛组织奖和优秀组织奖；荣获全国中等职业学校技能大赛三等奖；贵州省中等职业学校技能大赛综合布线一等奖；贵州省第七届职教优秀论文评选优秀组织奖；贵州省中职学生英语比赛团体一等奖；贵阳市中等职业学校学生文艺技能展示活动表演一等奖等各种奖励共300余人次。

目前，学校以创建国家级示范性中等职业改革发展示范校为目标，打造贵州现代服务业的窗口校。做到一流的校园环境、一流的专业设置、一流的教育管理、一流的师资队伍、一流的设施设备、一流的就业水平，将学校建设成贵州省中等职业教育的品牌学校。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。