活动目的：为了让学生更好地理解工匠精神，领会工匠精神风骨，为学生树立职业标杆，特进行课本典型人物、典型事例的改编，让课本中的人物在生活剧场中重现，唤醒学生的精神共鸣。

      活动说明：本活动是在全体学生中征选演员，并在全校演出，时间初步定于2017.9，在迎新晚会中进行。以期在新生入校之初，即通过生动、具体、鲜活的案例和典型人物唤醒学生的职业意识，为专业学习打下精神基础。

      活动形式：课本剧《宁静淡泊——壶艺泰斗顾景舟》

      课本剧《宁静淡泊——壶艺泰斗顾景舟》

      第一幕

      时间：20世纪三十年代的一天。

      地点：江苏、无锡、宜兴，茶馆内。

      人物：顾景舟、资深老茶客、其他喝茶的顾客们。

      [在一门面简陋，桌椅陈朴的茶馆里，茶客三三两两手捏茶盅一边嘬茶，一边凑头小声说着什么，突然一位头发、胡子花白，身穿长袍的资深老茶客站了起来，左手执茶壶踱到茶馆中央，这时茶馆门口也刚跨步走进来一位个头中等，精神熠熠，身穿中山装的年轻小后生。]

      资深老茶客：（踱步走入茶馆中央）俗话说：宝马配英雄，好茶也要配好壶，我手里这一尊洋桶壶，为制陶名家“顾家”的顾景舟所制。大家看它，洋桶方壶要求“方中寓圆”，线面挺括平正，轮廓线条分明、给人简洁明快的感觉。可这一尊壶壶身方正不假，但线条不够简洁，壶身也不够立挺，“三山”细看也未在一个平面上，这茶壶糟蹋了今天的狮峰龙井啊。（边说还右手捋须，摇晃着脑袋）

      [说完老者回到自己的座位上，茶馆里的茶客们都窃窃私语起来。刚走进茶馆的后生听到这一番话，耳根发热，背心冒汗，脸色发红。他突然快步上前，从老茶客桌上端起茶壶，奋力一摔，茶壶在地上瞬间变成碎片。]（茶馆里顿时寂静了下来，茶客纷纷瞅着老者和年轻后生。）

      顾景舟：（拱手作揖，向老者深深一躬，面带微笑，缓缓地说）老先生您好！小子唐突了，我就是您刚才提到的顾景舟，您刚才的话我都听到了，您说得都是对的，我非常惭愧啊。明天还是这个时辰，在这里，我会赔您一把新壶。（说完，后生又作揖深深一躬，转身出了茶馆的门。茶馆里这时一下热闹了起来，有的茶客指着刚出门的后生说着什么，有的还伸长了脖子寻找已淹没在人群中的年轻后生的背景