大荔县许庄镇北108国道旁，有所省级重点的技工学校——陕西省机电技工学校，就是在这所看似不起眼的学校里，有着一批多才多艺、技能过硬的老师，也正是这些老师让这个学校走出了陕西，走上了国家技能大赛的擂台。今天，我在这里要讲述的，是我校百余名职业教育人中的一个，我的同事刘传锁老师。

       刘老师原来就职于有名的军工企业渭南四号信箱。在那里，他从18岁参加工作干焊工，到49岁，一干就是30多年！其中制造步枪要求非常高，差一丝一毫都影响射击精度。严格的企业管理，严格的制造工艺，严格的检验流程，这一切从一开始工作，便造就了他一丝不苟的工作态度，直至今天他依然习惯未改。和平年代，企业改制，军工转民，为了改变家庭经济状况，他应聘到兰州东风模板厂，从一线焊工干起，到焊工班长，再到制作工段长，一干就是六年。后来渭南一所民办职教办学缺老师，听说刘老师后，高薪聘请了去。民办学校总是追求利润最大化，条件艰苦还要出成绩！他只得想方设法，创造性开展工作。他自己开发了许多简单有效的教具，使得学生实习时焊接实践虽很少，但并不枯燥无味。因为工作有思路有方法，他从一线教师被提升为教研组长，然后又提升为主管教学的副校长。然而，为了寻求更广阔的发展空间，和更好施展才华的舞台，也因为对我校办学理念的和教学成绩的认同，在2015年我校因招生规模不断增大，面向社会招聘优秀教师时，他便毅然辞去民办学校副校长的职务，应聘到我校当了一名焊工教师。

       由于我校教学氛围好，校领导对教学工作高度重视，校内实习工厂设备先进，设施齐全，再加上刘老师一身过硬的焊工技术，在到我校短短2年的时间里，刘老师已经带领4名学生在陕西省中等职业学校学生技能大赛和国家技能大赛上，获得一、二等奖和优秀奖，并且有幸代表学校参加了第44届世界技能大赛焊工专业陕西赛区的选拔赛。在日常教学中刘老师积极贯彻学校德育为首、技能为本的办学宗旨，带出了一批批德能过硬的学生。

       德育为首。学艺先学德！日常教学中，刘老师非常注重学生的品德教育。他从网络上搜集的资料，结合职教生实际，给学生编写了“清晨六问”“莫忘父母恩”等德育学习内容，让他们抄写在笔记本上，学生每天早操诵读，常年坚持不懈直至每人背过。学生在他的言传身教中，早早明白了刻苦学习不光为自己以后生存，还为了报答父母和社会。

       技能为本。刘老师本身技能过硬，不论手工焊还是二保焊、氩弧焊，不管碳钢不锈钢，还是铜铝铸铁的焊接；不论是乙炔气焊还是丙烷气割、等离子切割，不论是专业课的理论教学还是实习教学，他都是样样拿得起、教得好。对待教学，他总是严格要求自己，为了备好一节课，他总是认真查阅大量资料，反复实践，总结出可靠的参数，才写到备课本上，教给学生。无论是执行焊接工艺的哪一步，都毫不马虎。其严谨的教学态度，打造出了一批批过硬学生。

       响应号召，从严治学。在习总书记 “撸起袖子干” 的号召下，迟早你到我们的焊工车间，看到的都是刘老师不是给学生做示范，就是抓着学生的手，手把手教。每年的各级技能大赛，是检验一个学校办学能力和师资力量的最好尺子。刘老师“日战太阳夜战星，晚没月亮挂电灯”。经过他强训的学生，技能过硬，年年在技能大赛上获奖，而他本人也自从到我校后，连续2年荣获“省级优秀指导教师”称号。      

       对待学生，无微不至地关心。他招的内蒙学生王子墩，几乎是全校知名人物！这个学生，从小在草原长大，行为习惯差，谁提起来都怕。有一次，他因为口渴，突然闯进正在开会的校长办公室要水喝。刘老师闻讯后，又尴尬又生气，但没有打子墩一下，而是把他带回自己的宿舍，耐心地讲了许多道理。后来这个学生再没闹过此类笑话。而强训学生王晓博生病了，他给买来药，没钱了，他毫不犹豫掏出钱让娃吃饭，并最终指导王晓博获得省级技能大赛二等奖，感动得家长专程到校，感谢这个挽救了让家长流了无数眼泪的问题孩子的老师！

       与时俱进，学习不倦。刘老师自己经常购买专业书籍，坚持学习不放松。计算机是他这个年代人的短板。但年近半百的刘老师不信“人过三十不学艺”的说法，自己花三四千元买了电脑。他说，学校、国家现在都推行一体化多媒体教学，我也不能落后啊！否则就被年轻人淘汰了！

       不忘初心，砥砺前行，未雨绸缪，志在千里！2017年春节刚过，刘老师就来校指导学生强训，这次他带的学生又获得一、二等奖各1名的优异成绩！他也因此再获“省级优秀指导教师”光荣称号！而今年的大赛刚结束，刘老师又已经在钳焊专业新生中找好了苗子，提早进行强化训练，为明年大赛做起了准备。问及刘老师下一步打算时，他说，去年他的学生跻身囯赛只拿到了优秀奖。明年争取拿到囯赛二、三等奖甚至一等奖，让各级大赛获奖学生影响和带动更多学生走上技能成才之路。我想这也正是刘老师作为一名职业教育人的无悔选择吧！