操千曲而后晓声，观千剑而后识器。为了提升教师信息化水平，进一步强化外出学习效果，发挥外出学习教师的辐射、引领作用，达到资源共享、共同提高的目的，7月10日，职教中心组织开展以“同分享  共成长“为主题的国（市）培教师学习汇报交流会。副校长刘大坤主持会议。

本次活动由参加2020国（市）培八名教师进行汇报与分享，他们结合自己参训的所见、所思、所想以及我校的实际情况，从不同的方面进行汇报，力求将自己的学习心得分享给大家。

陈传容老师以“专业引领促发展  切磋研讨展华光”为题，分享自己“空杯心态，认真吸取；知行合一，学以致用”的市培收获，表达了感恩市培机会与延续市培所获的心得；传递了市培职业技能提升带来的幸福感。

彭小凤老师参加了“市级骨干教师（中职数学）培养对象培训”，她汇报了学习的情况，对培训阶段内容作了介绍，详细解读了同课异构的理论与实操技巧，并为我校数学课程设置提供了建议。

陈琪老师从英语专业知识、英语教学法、教育教学专业知识等方面为我们分享了培训内容，并着重为大家分享了重庆大学雷蕾的“BOPPPS有效教学结构”，让与会教师更加明白了互动导学模式教学的魅力。

李佳老师以“正视职业倦怠  做幸福职教人”为题目作交流发言，她从教师职业倦怠表现，正视职业倦怠、积极干预，走向幸福人生三个方面呼吁大家正视职业倦怠，实时调试，追求幸福的职业教育道路。

汪婷婷老师从感觉统合的概念、感统失调的主要表现、感统训练的策略方法、感统训练原则及应用举例等方面对感统训练的理论知识进行了全面系统的分享，使与会教师认识了感统训练通常处理的是触觉、前庭觉、本体觉这三个重要的感觉系统，掌握了特殊儿童感统异常寻求感官刺激的表现，懂得运用促进和抑制的训练原理分别处理反应过低和反应过度儿童的问题，学习了如何运用合适的器材和活动进行有效的感统训练。

李伟老师以成渝双城经济圈、乡村振兴、文旅融合三个关键词分享了培训心得，详细讲解了农业旅游、民俗旅游、度假旅游、科普旅游、红色旅游等乡村旅游模式，为我校旅游专业人才培养和专业改革发展提过了积极的意见。

刘滟滪和张书才两位老师分别分享了中职公共基础课课程标准培训和市级学科名师培训对象（高中信息技术）培训心得体会，从课程建设和专业打造两个方面，阐述新时代教师要与时俱进的观点，以及就如何能做好新时代的老师这个问题和与会老师共同探讨。

刘大坤对这次外出培训学习交流活动给予了充分肯定，并对老师们研修归来形成的丰富、系统的学习成果给予了高度评价，表示今后要为广大老师多争取类似的培训活动，让想学习、会学习、有能力的教师走出去，将先进的教学理念和教育思想带回来，通过再培训，切实提高我校教师的教育教学能力。

我校开展的此次教师外出学习汇报活动不仅能充分发挥教师外出学习的作用，共享学习资源，使培训效果得以显现和辐射;同时，更使教师能充分领略教改前沿信息，通过汇报活动的开展，既给外出学习的教师一个展示自我的平台，又为全校教师提供了学习交流的平台，在讨论中提升，在交流中成长。