成都艺蓝图单招在教学过程当中，不但有学、教、读、背、练、等教学方式，还提供大量的资料给学生练习、每个月进行一次摸底月考、课后布置作业；才取得这么优异的成绩，2024年单招班公办院校录取比率达到96%以上。

针对性自编教材

我校在积累多年单招教学的基础上，自主研发了专业性、针对性很强的语文、数学、英语及综合素质测评类系列教材与试卷，经过历年的实践应用，取得了理想的成果。

建立完善模拟考试题库

经过多年持续研发，我校建立了完善的模拟考试题库，目的是为了提高考核效率、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成果。通过定期更新题库、设计多样化的题目、引入应用性题目、开展评估和反馈等方法，最终提高学生的学习成果。

教师周期性教研活动

在教研方面，我校制定并明确了实施方案，确保了教研活动的目的性、系统性、有效性和持续性。通过集体备课、主题教研、外请专家指导等方式，教学实际问题得到了有效的解决，教师专业发展和教学水平得到了有效的提高。

严格教学监控，定期调查学生满意度

严格教学监控和定期调查学生满意度的目的主要是了解学生对教学质量、校园环境、师资力量等方面的满意度，收集学生对学校现有教育教学改革和发展方向的建议和意见，为学校改进工作提供依据和建议，从而进一步完善和不断改进教育教学和管理工作。

分层分科教学因材施教

分层分科教学体系让学生更有驱动力，为学生的可持续发展提供支持，通过精心设计和因材施教的原则，确保每个学生都能在适合自己的学习环境中获得成长和发展。

针对性补差教学

我校针对学习较弱的同学采取针对性补差教学，这样的好处在于帮助不同类别的学生克服学习困难，强化基础知识，提升学习能力，并最终实现全面进步。

定期测试及时查漏补缺(周/月)

我校制定了系统性的周考、月考制度，对学习状态有一个直观的反馈。对于教师而言，周考、月考也是检验教学效果的重要手段。通过分析学生的考试成绩，教师可以了解学生对知识的熟练情况，从而调整教学策略，帮助学生更好地查漏补缺，提高教学效果，促进了教学质量的提升。

考前专家指导、猜题押题

由于多年从事单招教育，我校每年能够根据教学方向和教学大纲以及各单招学院的特点，对考试的方向进行有效的评估，同时聘请专家与我校教师进行考前分析与研讨。

技巧性提分

单招考生常年学习传统高考文化课，在考试技巧和经验上相对较少。我校强化技巧培训，帮助考生提高成绩，以技巧取胜。

考前真题演练

通过反复练习模拟考题和历年单招真题,学会举一反三，总结单招的考点、难点所在，帮助考生轻松上阵，最终提高单招考试分数。

考前综合素质测评

综合素质测评主要包括:通用技术、信息技术及专业素质测评。我校邀请高校专家团队，来校指导综合素质测评、强化综合素质题库，保障学生有信心冲高分。

保障学生身心健康

高三学生学习压力很大，思想方面也会产生出各种各样的状况，针对这个情况，我校为学生开展各类主题活动，让学生释放压力。对个别现象做到及时发现，及时做心理辅导，避免过度压抑情绪的产生。