为了增添全校师生勤学苦练专业技术技能的动力，激发全校师生爱国爱校立志成才的热情，根据人力资源和社会保障部，四川省人力资源和社会保障厅的有关文件精神，2023年9月1日上午九点，四川绵阳高级技工学校崇州校区全体师生怀着激动的心情，齐聚学术报告厅和各班教室，聆听了四川绵阳高级技工学校崇州校区陈朝阳校长为全校师生上的开学第一课：《回顾历史敬先辈，启迪未来看后生》。

陈朝阳校长首先回顾了中国技工教育的百年历史：中国技工教育诞生于民族为难之际，从左宗棠创办的“船政学堂”，到张之洞创办的“工艺学堂”，再到张謇创办的“实业学校”，再到黄炎培创办的“中华职业学校”，再到兵工署第21厂技工学校、陕甘宁“培黎学校”东北解放区技工学校，技工学校的起步是伴随实业经济发展，一步一步走过来的。

新中国成立之际，为了破解失业问题，国家在“一五”期间迅速建立了一批技工学校，从1949年到1959年的十年间，全国技工院校从3所发展到744所，在校学生人数从2700人发展到20余万人。接着，技工院校在改革开放中飞跃发展，形成了技工学校、高级技工学校和技师学院三个层次的培养体系，明确了高级技工学校享受大学专科学历待遇，技师学院享受大学本科学历待遇。在党的十八大以后，技工教育开始向世界技能高峰迈进，顶层设计更加完善，中国特色和世界水平的技工教育发展体系已经形成，青年技能人才享有人生出彩的机会，开始从“制造大国”向“制造强国”飞跃。

接着，陈朝阳校长回顾了四川绵阳高级技工学校的历史：四川绵阳高级技工学校的前身是1979年成立的绵阳地区供销社干部学校和1989年成立的绵阳市供销技工学校，第一任校长是已故的抗美援朝退伍军人王爵一校长（任职时间1979年——1993年）。

学校在上个世纪九十年代得到了长足发展，在学校第二任校长胥洪金（任职时间1993年——2010年）的带领下，学校先后成功创建“市级重点技工学校”、“省部级重点技工学校”和“国家级重点技工学校”，还先后成立了“绵阳市成人中等专业学校”（1994年）、“四川省绵阳职业培训学院”（2000年）、“四川省绵阳旅游学校”（2003年）和“四川绵阳高级技工学校”（2008年）。

为了解决“学生厌学，老师厌教”的问题，学校从2011年开始探索个性化教育改革，取得的主要改革成果有：“个性化三师人才培养模式”、“个性化跨界自由选课模式”和个性化发思解三步教学法，学校多次荣获全国个性化教育先进学校，多次承办全国个性化教育学术会议，推广学校的个性化教育经验和成果，2018年学校被教育部确定为“全国国防教育特色学校”，2022成立四川绵阳高级技工学校崇州校区，学校的第三任校长是陈朝阳（任职时间2010年——2022年）。

2022年以后，学校的改革发展进入了一个崭新的时代，正在向着更高的目标迈进。

陈朝阳在讲校史的过程中还穿插介绍了一个又一个感人的校友成长小故事，给同学们树立了学习的榜样。

最后，陈朝阳校长描绘了四川绵阳高级技工学校崇州校区的美好蓝图，鼓励全校师生发奋学习，努力工作，勇创佳绩。新学期，摆在全校师生面前的一切都是新的：新起点、新征程、新希望。

同学们一边听，一边记，一边想，这是一堂终生难忘的开学第一课，这一课为同学们今后的出彩人生插上了理想的翅膀，必将展翅高飞。‍