班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的管理水平，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理有效性，促进学校德育水平不断提高， 2021年10月14日下午，西安职业中专第三届“班级班情•学情分析交流会”在会议室举行。本次会议由学生处刘晅主任主持，刘深副校长应邀出席本次会议。

       本次会议分为班情•学情分析和答辩两个环节。新入职的8位班主任依据近期工作实际情况，分别就“班级基本情况、学情分析、解决措施、工作计划”等几个方面进行了详细分析总结。

       8位新班主任在会议中详细讲解了班级中所存在的学生管理问题及班级学生学情，分析过程中重点突出，个性鲜明。

       随后，评委老师进行提问，班主任答辩，对“如何处理学生经常性请假问题、班级学生的基本状况、班干部的管理方法、如何处理学生与科任老师的关系”等问题作出问答。新教师与评委老师对此类问题做出分析交流，体现出我校教师在德育管理上”传帮带” 的优良传统。

       最后，刘深副校长对本次会议进行总结。刘校长讲到班主任在做学生的管理工作时要明确：一、为什么管。作为教师，我们的职责是教书育人。除教好课本上的知识更要教育学生怎么样做人，做怎么样的人。二、管什么。学生进入校园，教师应教育学生树立正确三观，管理学生日常行为规范及关注学生学习情况。三、怎么管。教师在管理学生时要注意严与爱相结合、奖与罚相结合、管与教相结合。

       冰心说过“教师的现在，就是学生的将来”。本次会议在和谐热烈的氛围中结束，各位班主任对此次会议反响强烈，引发了对班级管理工作更深层次的讨论。