学生寝室“7S”管理实施方案

　　为进一步加强学生寝室规范化建设，营造健康向上、文明和谐的寝室文化氛围，达到提升寝室文化内涵，增强学生安全意识，浓厚寝室育人氛围，提高寝室管理水平，培养学生养成良好的生活、卫生习惯、学习习惯，促进学生综合素质的全面提升，经研究，决定在学生寝室全面推进“7S”管理，并最终实现学生的“自我教育、自我管理、自我服务”。

一、“7S”管理内涵

　　“7S”管理起源于日本，由5S管理发展而来，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理办法。因其罗马拼写的第一个字母都是S，所以简称为“7S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养与安全为内容的活动，称为“7S”活动。其具体内容如下：

二、“7S”管理主题

　　朔整洁寝室、扬文明风尚

三、“7S”管理目的和意义

　　整理、整顿、清扫是工作管理制度的要求，是“7S”管理的基础，清洁则是制度化、规范化，为管理的系统性和学校管理水平的体现和保障。素养是贯穿其中，促成“7S”管理系统的运行，安全是基础，尊重生命，杜绝违章。

　　1、整理(SEIRI)

　　1)定义：寝室内任何物品区分为有必要和没有必要的，只保留有必要的东西，撤出没必要的东西;

　　2)对象：主要在清理寝室被占用而无用的东西;

　　3)目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽寝室。

　　2、整顿(SEITON)

　　1)定义:把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理;

　　2)对象：主要在减少寝室任意浪费时间的地方。

　　3)目的：定制存放，实现随时方便取用。

　　3、清扫(SEISO)

　　1)定义：将不需要的东西清除掉，保持寝室无垃圾，无污秽状态;

　　2)对象：主要在消除寝室各处所发生的“脏污”

　　3)目的：保持寝室环境的整洁干净;保持整理、整顿成果;维护公共设施、提高寝室生活质量、防止环境污染。

　　4、清洁(SEIKETSU)

　　1)定义：维持以上整理、整顿、清洁后的局面，使舍员觉得整洁、卫生;

　　2)对象：美化整洁的寝室环境;

　　3)目的：养成持久有效的清洁习惯，维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。

　　5、素养(SHITSUKE)

　　1)定义：通过进行上述7S的活动，让每个寝室成员都自觉遵守各项规章制度，养好良好的工作习惯，做到“以寝室为家、以寝室为荣”的地步。

　　2)对象：主要在通过持续不断的7S活动中改造人性、提高道德品质。

　　3)目的：养成良好习惯，塑造守纪律的生活场所，井然有序，营造团队精神，注重集体的力量、智慧，待人接物礼貌诚信。

　　6、安全(SECURITY)

　　1)定义：重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。

　　2)对象：整顿一切不安全的因素，防范未然。

　　3)目的：建立起安全的生活学习环境，所有的行为应建立在安全的前提下

　　7、节约(SAVING)

　　1)定义：重视对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能

　　2)对象：改善一切

　　3)目的：营造节约为荣、浪费可耻的的良好氛围

四、推进寝室“7S”管理的要求

　　1、广泛宣传和动员

　　2、高度重视

　　3、班级贯彻落实