作为一所艺术特色学校，成都三中一直坚持以学生喜闻乐见、丰富多彩的育人品牌活动，提高学生审美能力，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族学生交往交流交融。

       艺术源于生活。除了在课堂教学中注重美术基础的训练之外，我们还有计划地带学生走进自然、感受自然之美，描绘自然之美。

       户外色彩风景写生，是我校坚持了十余年的艺术校本课程，深受学生喜爱，是我校“各美其美，美美与共”办学宗旨最明显的体现，更是我们“育美”德育校本课程体系中最重要的一个组成部分。

       盼望着，盼望着，写生的日子终于到了！

       你背着画袋，我端着颜料，他扛着推车。2021年3月26日上午8点，成都三中高2020级美术班105名同学，在专业老师和班主任的带领下，前往洪雅县柳江古镇，开展为期一周的户外色彩风景写生活动。

       上午10：20分，105名同学和6位老师顺利到达目的地。

       宽敞的房间，洁白的床单，松软的被褥，让同学们惊喜不已！按照出发前的安排，各自找到房间，领取房卡，收拾整理。

       小憩片刻，更大的惊喜来了!

       同学们都饿了吧，开饭了哦！

       看看今天的午餐都有些什么：青椒土豆丝，红椒玉米，藤椒鸡，甜皮鸭，红烧肉丸，炝炒凤尾，拍黄瓜，小白菜酥肉，蒜苔木耳肉丝，酸菜粉丝汤。

       藤椒鸡味道浓烈，鸡肉麻辣鲜香；拍黄瓜清爽微辣，总之，就一句话：太好吃了！

       中午一点整，小伙伴们带上全套写生工具，精神抖擞地出发了！

       同学们第一次外出写生，没有经验，装备太多了：42色80克的颜料箱，大号的画板画袋，水桶，小凳，推车，水杯，帽子，雨伞（“烟雨柳江”可不是浪得虚名的）。

       虽说出发前再三叮嘱，可行程的艰难还是远远超出老师们的预期：

       走着走着，颜料箱和小凳从推车上滚下来了；再走着走着，连推车也散架了。

       平路还好，到对岸，要经过一座简易的木板桥。左手提凳子，右手拎画袋，生怕行李在桥上散架。

       办法总比困难多，同学们你帮我，我帮你，抬的抬，扛的扛，背的背，终于全部上去了。

       三月的柳江，和风阵阵，鸟鸣声声。溪水静流，远山含黛。

       放眼望去，满目葱绿之色。油菜花紧紧扭住春天的尾巴不放。桃红李白，玉兰清香，欲一揽春日芳华。

       许是800年柳江山清水秀，地灵人杰，连花儿都带着些灵气。不信，`你看那农户栅栏外那些不知名的花儿，正开得红红火火：有纯色的，黄的热烈灿烂，白的雅致如雪。杂色的更是别致：紫中带白，黄中带绿，在微风中舒展身姿，尽享春日的美好。

       春阳下， 农人正辛勤播种。

       古镇两岸的建筑与山水，给老师和同学们提供了足够多的创作素材。

       一椽破屋，一丛树林，一片河滩，一根电线杆子，一只停在树上的鸟。看起来平淡无奇的事物，在老师和同学们的画笔下变得生动起来。

       取景，构图，勾勒，上色，刻画。一步步，一笔笔。静静地，只听见画笔落在纸上的声音。偶一抬头，邻家的大白鹅和灰麻鸭挺着大肚子，迈着四方步，正巡视这一群在阳光下作画的少年。

       春日的阳光很调皮，总是不安分。每一个小场景里，总有一棵或几棵树。风一吹，阳光就开始在树缝里和同学们捉迷藏：有时在头顶，有时在肩上，有时跳到画板上，甚至想跑到同学们的眼晴里。

       帽子戴上了，伞却不敢随便撑。一则看不见老师的示范，二则伞下光线全变了样。

       所以，认真的孩子，不会轻易撑伞的。为了光影的准确，他们宁愿承受阳烈日的曝晒。

       两名远方的游客，看到同学们如此优秀的表现，赞叹不已。得知我是带队老师，专门向我了解学校的性质、课程设置，并留下名片，说如有需要，随时联系。

       7点晚饭，7：30—10:00，照例是晚自习时间。我们给写生期间的晚自习取了个好听的名儿：夜战。

       阳春三月，如果你来到柳江，在这个游客不算多的小镇上，你也许会看到100多名孩子同时挥舞画笔的壮观场景。

       在一周的户外色彩风景过程中，105名来自不同班级、不同民族的学生和谐相处，其乐融融。集体生活让彼此关系更加亲近，蓝天白云下尽赏自然之美景，面对问题与挫折学会独立与思考，主题学习有效提升专业技能。

       行走的课堂，鲜活的素材，一辈子的记忆。柳江之行于我们的孩子，应是一笔宝贵的精神财富，一段难忘的人生之旅。

       愿所有的三中少年，不负春光，不负韶华。相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽紧紧拥抱在一起。

       在如水的时光里，永远记得追逐自己的梦想。