为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力构建“书香校园”，建设高品质人文特色高中，本期初由教师发展中心牵头，学校启动了书香川化系列活动，12月27日下午，全校教研组长、备课组长及教学干部约80余人在云琴厅举行“走进书世界，书香满校园”主题读书分享活动。

       在读书分享活动中，四位教研组长卢涛、沈晓林、李翠娟、邓招文分别做了读书分享，四川省特级教师、正高级教师唐俊做了关于阅读的专题交流

        卢涛老师分享了《苏东坡传》，介绍了苏东坡的坎坷人生路，分享了苏东坡的诗词世界，从“积极乐观  热爱生活”到“家国忧思”及“怀念亲友、深沉豁达”等最后到“苏东坡诗句与人生智慧对初中语文教学的影响”。

       沈晓林老师分享了《教育，向美而生》，沈老师介绍其分享理由是该书：“源于“美”，乐于“寻”-----探寻了教育中美的源泉；诗意般的呈现了师生的交往以及人与自然的交互；教育之法，既有技巧与方法，又本于孩子的天性。读该书的最大心得是：享受教育之美，源于直面教育中的“巨石”和“险滩”；享受教育之美，源于良好的师生关系；享受教育之美，源于教师的有品、有思想；享受教育之美，源于教师视野的无限拓展。

       李翠娟老师分享了《你当像鸟飞往你的山》，李老师介绍了该书的主要内容，教育让主人公塔拉的内心世界更加地丰盈充实，也更加强大，正是教育打开了一个充满希望的世界，赋予她生命无限可能。李老师的读书心得是：只有接受教育，我们才能有勇气和力量去摒弃这些思想。时代在进步，一切的事物都在更新迭代，只有不断地接受教育，才能跟上时代发展的脚步。

       邓招文老师分享了《阅读的力量》，邓老师介绍该书是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书，书中提出的自由自主阅读是提高语文能力最有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。邓老师分享理由是：语文教学无定法，惟有勤读多读；读该书的心得是：思而未晓则读，读而未晓则思。

       正高级教师唐俊做了题为《教师读书活动随谈》主题交流。唐老师作为学校书香川化读书系列活动指导专家，从读书的意义、读书的选择、读书的方法、读书的实践、读书的收获、读书活动的推广等六个方面进行交流。引导老师们如何真实有效的开展读书活动，更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

       读书分享活动最后由川化中学校长姜祥路代表学校交流发言。姜校长对四位老师的分享及唐俊专家的交流，进行了高度赞扬，并对下一步书香川化活动做出了部署，希望各位组长带领老师在组内开展读书系列活动，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成，建设高品质特色人文高中作出贡献。