为深入贯彻全国、全省职业教育大会精神，全面落实国家、省职业教育改革实施方案，持续深化“三教改革”，促进职业教育教学改革创新，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，实现教学教研工作的新跨越，在北川县教研所组织、指导下，10 月 18 日,我校与七一职中进行了同课异构联合教研活动。龙堡阶梯教室，两校年轻教师同台竞技，尽显风采技艺；评课研讨，细磨深研，智慧碰撞。联合教研活动精彩而深刻，起到了带动一片，辐射一片的教改推动作用。

同课异构 课例观摩

在龙堡107阶梯教室，我校英语教师税洁和七一职中英语教师黄钰先后进行了英语观摩课《It's time to change》示范。

税洁老师，课程导入简洁明了，教学环节清晰、流畅，师生互动设置自然，情景代入感强烈。

七一职中英语教师黄钰虽然是借班上课，但课堂氛围亲切、和谐，黄老师教态自然热情，教学环节设置完善，多角度多形式引导学生举行教学重点练习。

花开两朵，各表一枝。与此同时，旁边106阶梯教室，我校数学教师金大龙和七一职中杨治艳老师先后进行了观摩课《一元二次不等式》示范教学。

两位数学骨干教师，一个用俄乌冲突国际时事播报和“中国导弹之父”钱学森导入课程，另一位则用乡村振兴稻田画的数学图形引入课题，异曲同工。金大龙老师在教学环节设置严谨清晰，环环相扣，充分运用了超星系统、信息碎片课件等互联网教学手段；杨治艳老师借班上课却能快速融入，自信、亲和力强，展现了深厚的教学功力。

评课交流 智慧碰撞  

独行快，众行远。 课例观摩后，在北川羌族自治县县教研所组织、指导下，两校英语、数学教研组教师又分别就行了评课交流。教学经验丰富的长者，年轻新锐的骨干，对四堂观摩课进行了鞭辟入里的评析，教学策略的智慧碰撞，引发了多层面的教学相长。

联合教研活动尾声，进行了总结表彰。据悉，我校与七一职中上学期就开展了语文、思政课联合教研活动。今后两校还将进行班级管理、实训实习、技能大赛等多层次多方位联合教研活动，不断促进职业教育教学改革创新。