2021年11月5日下午，学院副院长、大理州职业教育思想政治（中职）学科带头人工作室负责人赵茂昌同志组织学院全体思政课教师开展了“大理之问”大讨论活动。

会上，赵副院长组织全体思政课教师学习了《中共大理州委关于印发<开展“大理之问”大讨论活动实施方案>的通知》和《中共大理技师学院委员会关于印发<大理技师学院开展“大理之问”大讨论活动实施方案>的通知》，从“大理之问”源于什么、“大理之问”问什么、“大理之问”活动的主要目标三个方面和全体思政课教师做了交流。

“大理之问”是时代之问、发展之问、人民之问，表象是问大理经济社会发展的不足，实质是问各级干部责任担当的不够。“大理之问”一问清楚大理发展落后的症结究竟在哪里？二问清楚大理过去的优良传统是哪些？三问清楚干部的思想素质是否符合要求？四问清楚干部的能力水平是否胜任工作？五问清楚干部的工作作风是否务实担当？“大理之问”主要目标是使干部思想观念有大解放、发展能力有大提升、工作作风有大转变，重点产业发展有大成效，全州经济社会有大发展，在全省发展中发挥带头支撑作用。

赵副院长强调“大理之问”实则也是“学院发展之问”，全体思政课教师要以“大理之问”为契机，结合“党史学习”“我为群众办实事”，努力为大理经济社会发展培养德智体美劳全面发展的合格技能人才。

最后，赵副院长向全体思政课教师提出四点要求。一是认真学习“大理之问”的相关要求，充分领会开展“大理之问”的重要意义；二是提高政治站位，把“大理之问”的要求认真落实到具体工作中；三是结合各自实际工作，查找差距，分析根源，做到把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，真正做到深思、细照、笃行。

“大理之问”大讨论活动开展以来，学院严格按照州委“大理之问”大讨论活动领导小组的部署和要求扎实有序推进，紧扣“三对照”“五问”和州政府“十个问题”认真开展大讨论活动，并结合学院实际，自下而上、分组研讨，掀起大讨论活动热潮。

在大讨论中，一是集思广益、开门纳谏、形成共识，凝心聚力。通过组织开展党委理论中心组学习、万名党员进党校专题学习“大理之问”大讨论活动，更进一步让全体干部职工以更加高昂的主人翁姿态识大势、入大局、谋发展，进一步强化责任担当，形成人人参与，个个转变观念谋发展的局面，使领导干部和普通职工，干部和群众思维互动，共议共商推动学院高质量发展的良好格局。

二是对标学习、调查研究、研讨交流，找准症结。切实在“三对照”“五问”和州政府“十个问题””上下功夫，在大讨论中发现问题、找准问题，对照问题，坚持边讨论边整改边见效，并针对性研究整改提升的措施，为下步制定“四清单一方案一突破”做足功课。

三是转变作风、真抓实干、狠抓落实，务求实效。把“大理之问”大讨论活动作为党性锤炼，从严纪律作风整顿的重要抓手，在推进工作过程中，坚持学用结合，力戒形式主义和官僚主义，以钉钉子的精神，将“大理之问”大讨论活动与提高学院教育教学质量、师德师风建设和发挥学院作为大理州加工制造集团牵头单位的积极作用，培养服务全州产业发展的高技能产业工人的使命和担当等重点工作有机结合，做到两手抓、两不误、两促进。