为建设高水平师资队伍，推动学校教育教学改革，荣昌区职业教育中心于12月18日下午，在真业楼十楼会议室召开了研究生教师座谈会。教学副校长郭建与二十余位硕士研究生教师就幸福生活、快乐工作和和谐发展三方面进行了亲切深入的交流。

一、幸福生活

郭校长希望老师们建立知足心态、感恩心态，寻求合适的合理的幸福感，健康稳定的生活一生。他强调知足不是止步不前，而是修剪名利欲望，知道如何才能更好的可持续发展。希望教师们要珍惜当前稳定的工作，稳定就是妥妥的幸福。他强调持久的幸福生活离不开身体健康，更离不开心理健康，一定要追求高雅兴趣，拒绝低级趣味。

二、快乐工作

面对日复一日的繁琐工作，如何避免职业倦怠，快乐工作？郭校长说教师有两大快乐，一是育人，二是研究；建议老师们一是从教育教学中去寻找成就感，不要盯着学生的缺点，用卓越的教育教学能力引领学生成长，善于发现学生的进步、闪光点和可爱之处，要知足的获得成就感、幸福感。二是在学习研究中寻觅快乐。要积极研究教材、教法和学生。研究教材要有钻得进去的力量，飞得出来的底气。教法研究要多看、多听、多论、多悟。他用朱永新所说的一句“谁能每天坚持写一篇反思，10年后必成大器”激励大家“多悟”，逐渐成为“匠魂”型教师；同时，郭校长鼓励老师们积极争取当班主任，在班主任工作中感悟教师的职业魅力和快乐。

三、和谐发展

郭校长建议老师们要做到与自身和谐、与同事和谐、与领导亲和，营造自己幸福生活，快乐工作，和谐发展的良好环境。建议教师进一步认识自己，审视自身的优势与劣势，扬长避短，发挥自己专长，主动作为，积极与行政领导沟通，多提出宝贵新颖的意见，助力学校改革提升发展。鼓励教师们努力结合教育教学实际，问题导向，成果导向，组建教研教改团队切实开展应用型的实效性教研；希望教师们勇于承担教研教改课题、项目，专业建设项目等任务，尽最大努力贡献自己的教研智慧和力量，助推学校发展。建议教师们提前准备市、区级课题申报，积极主动申请进入大师、名师、专家教研工作室，早日成为“匠魂”教研教改骨干。郭校长还要求教师们要与时俱进，树立产教融合意识，深入产业、行业、企业调研，掌握产业发展趋势，行业、企业需求，才能真正做好职业教育的教研教改，否则是鸟笼子里的教研。

最后，郭校长用刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”激励研究生教师们尽快成长，早日成为学校发展的中坚力量。教师们纷纷表示，一定牢固树立教研教改意识，积极参与教研教改工作，承担学校发展项目，助力学校高质量发展，早日达成重庆一流，全国知名、国际有名的职教名校目标。