为营造良好的校园文化氛围和学习环境，帮助广大学生树立热爱学校、热爱学习、热爱班级的观念，建立良好的校风、学风、班风，我校新学年“三风建设”活动启动仪式于2021年9月13日上午在学校运动场隆重举行，校长邵凯、执行校长蒙永福、副校长徐忠云等校领导出席活动，本次会议由校团支书陈孟佳主持，全校师生参加。

执行校长蒙永福就“三风建设”的重要性，分别从“学生以成才为志”和“教师以教学为业”两个方面进行阐述。强调班风是一个班集体的风貌和稳定的源泉；学风是学生获得知识，完成学业的保证；校风是一个学校的无形而强大的力量，是一个学校的生命线，是一所学校的精神风貌和教育教学质量衡量的标准；三者相辅相成，互相影响，这项担负学校教书育人基石的“三风建设”工作必须重视。

副校长徐忠云向大家提出了“三风建设”工作开展的实行方案和具体要求，并要求全体师生都高度重视、积极参与并认真执行。徐校长强调，“三风建设”各项活动的开展要紧密联系全体师生的思想实际、工作和学习实际，二是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合，三是要搞好工作作风建设，以作风的转变，带动教风的转变，以教风的转变带动学风的转变，从而实现校风的根本转变。

校长邵凯宣布“三风”建设活动正式启动。

全体师生满怀着一颗激动的心，庄严宣誓，以此作出承诺，致力做“三风建设”的践行者和拥护者。

贵阳精工科技学校深知国家科技的强盛当以“自强之道，以作育人才为本；求才之道，尤以设立学堂为先”。在结合现代科技型企业综合需求，开创了新型培养模式，“研、学、产”一体化模式。因此，以培养学生职业技术掌握能力为核心，构建课程和教学内容体系，基础理论教学以“必需”、“够用”为度，专业课突出针对性、实用性、技能性。注重德育，并注重与专业相关的素质教育。培养德智体全面发展的实用型职业人才。

在我校从企业往教育转变的经验中体现了：不断“继承”和“集成”优质的精神与文化。简而言之，就是崇尚科学精神、凸显人文底色、注重技艺熏陶、发展独立人格。